Książka została napisana przez zespół specjalistów z różnych dziedzin medycyny wieku rozwojowego Omówiono w niej całokształt problematyki dotyczącej dojrzewania fizycznego, umysłowego i emocjonalnego Celem książki jest wskazanie lub różnicowanie pogranicza normy i patologii dla dokonania optymalnych wyborów w postępowaniu diagnostyczno-leczniczym u dzieci
